Современный этап развития науки Зельеварение

Раздел 3.1. Некоторые особенности современного этапа

Современный этап развития системы магических знаний характеризуется все большим проникновением наук друг в друга, с одной стороны, и более глубоким изучением каждой из них в отдельности, с другой.

Однако, рассмотрев в предыдущих разделах теоретические положения и изыскания ученых по данному вопросу, необходимо обратиться к нынешнему времени, современным актуальным особенностям развития науки Зельеварение, чтобы лучше понять, какова проблематика сего вопроса в аспекте преподавания.

Фиби сидела в своем кабинете и, задумавшись над очередным свитком диплома, рассматривала карту Хогвартса Сириуса, висящую на стене в углу. Ее размышления прервала ученица 1-го курса, которая ворвалась в кабинет и сходу затараторила:

- Фиби, вот здесь мне надо взять медвежье ухо. Не подскажешь, где я могу найти медведя?

Схватив ученицу за шкирку, аспирант-преподаватель школы Хогвартс Сириуса нахмурилась и вручила первокурснице толстый фолиант, на обложке которого светилось "Современные и старинные названия ингредиентов. Том Первый. Растения.", после чего выставила ее за дверь, пригрозив:

- Увижу хоть одного медведя без уха - отведу к профессору Руфине для преобразования твоих ушей в трубочки.

Вернувшись к пергаменту, Фиби записала:

Первой и, на взгляд автора сей работы, важнейшей особенностью современного этапа развития науки Зельеварение является полное пренебрежение традициями и правилами, как ни прискорбно это осознавать.

Приворотные зелья, яды и заклинания - все это хаотически, словно в омуте памяти, перемешалось в сознании магов. Такая хаотичность привела к тому, что наука Зельеварение стала восприниматься поверхностно и уровень интереса к ней со стороны юных магов ограничивается собственными экспериментами, рождающимися в их юных головах и реализующимися в их комнатах.

Трепетно-боязливое отношение к волшебным ингредиентам переродилось в повальное увлечение оными, некую моду, которой страдает каждый второй юный волшебник. Но у них есть, кому подражать! Пожалуй, нельзя найти ни одного из античных магавторов, кто в своем творчестве не описывал бы секретных рецептов колдуний (в настоящее время их можно было бы привлечь за нарушение авторских прав). Вот, к примеру, кусочек из второй идиллии Феокрита:

"…Страшной Гекате привет! До конца будь мне верной подмогой,
Зелье мне сделай страшней, чем яды напитков Цирцеи,
Ядов Медеи страшней, Перимеды отрав златокудрой.
Вновь привлеки, вертишейка, под кров мой милого друга!
Раньше всего пусть ячмень загорится! Да сыпь же скорее!
Что ж, Фестилида? Злодейка! Куда твои мысли умчались?
Или, негодная, ты надо мною не прочь посмеяться?
Сыпь же скорее и молви: "Я Дельфиса косточки сыплю".
Вновь привлеки, вертишейка, под кров мой милого друга!
Дельфис меня оскорбил - для Дельфиса лавр я сжигаю…"

В современном мире маги используют большей частью только бытовые зелья, не требующие особых правил, в 99% школ иногда изучают чуть более сложные зелья. Все остальное - это получающиеся методом эксперимента зелья юных магов, которые в отсутствии правил и соблюдения традиций способны оказать немыслимые последствия.

Однако, в качестве смягчающего вину обстоятельства, надо сказать, что уже тогда зарождались различия между простым названием ингредиентов и названием магическим. В первую очередь, это касалось, конечно, растений, ибо растения - это то, что доступно и магглам. А страшно подумать, что ждет мир, если, допустим, в руки к магглам попадет формула (она же - рецептура) сыворотки правды! Или, что еще хуже, полетной мази! Вот и шифровали маги свои записи, дабы сохранить свои секреты в тайне от конкурентов и врагов. Кроме того, древние маги верили, что в священных записях возможно использование лишь шифрованного названия, иначе рецепт потеряет силу. Это убеждение пережило и древние царства и сохранилось до наших дней, достигнув наивысшего расцвета в средневековье, в XII-XIY веках. Но к чему это привело в наше время?

Ко второй особенности современного этапа развития Зельеварения - к отсутствию точных знаний относительно ингредиентов. Кстати, данная особенность является причиной того, что многие древние рецептуры зелий остаются без применения на практике, ибо ученые не могут определить, что за ингредиенты там использованы.

Так, выяснить спустя многие столетия, что подразумевала неизвестная жрица Инанны под "травой дилбат", до сих пор весьма затруднительно.

Хаотичность в практическом применении и отсутствие точных магических знаний об ингредиентах способны сыграть роковую роль в различных аспектах: от отсутствия необходимого лекарства до...

- Фиби, - дверь кабинета открылась, проскрипев нечто невразумительное, - у тебя не завалялось перо феникса?

- Нет, не завалялось и не заваляется никогда! - рявкнула аспирант на двоих семикурсников.

Дверь захлопнулась, и Фиби вернулась к свитку.

...до полного исчезновения некоторых видов фауны магического мира! Ибо перо феникса - это всего лишь название одного из папоротников.

Третьей и не менее важной особенностью современного этапа развития науки Зельеварения является отсутствие должного преподавания сей науки в школах магии и волшебства. Этот печальный факт должен настораживать МинМагии, ибо задачей существования магшкол является передача знаний, а не хаотичных сведений.

Автор сей работы посетила множество школ и практически нигде не обнаружила не то что цельной системы преподавания Зельеварения, а даже логически выстроенного курса. Практически в 99% школ преподаватели ограничиваются представлением зелий ученикам, совершенно не объясняя, как они составляются. В результате юные маги механически запоминают рецептуры зелий и не готовы стать зельеварами - составлять свои рецептуры.

Но сей вопрос - предмет пристального рассмотрения следующего раздела.